Schitter

Een interactieve en muzikale voorstelling voor de groepen 5, 6, 7 en 8 (6 – 12 jaar) met als thema; je mag zijn wie je bent.

Ga je mee in de zoektocht, naar hoe het is om op te groeien in een wereld vol uitdagingen?

Op een theatrale en speelse manier maken de leerlingen kennis met: de kracht van je gedachten, door welke bril kijk je de wereld in en hoe kan je rustig worden in deze drukke wereld.

Beleef avonturen samen met de spreekstalmeester en de chanteuse.

Een magische beleving, waar kinderen tools krijgen om op een positieve manier de wereld in te
kijken. Jij hebt controle over je gedachten en je kan je eigen rust vinden in je lijf in deze drukke
wereld.

Kinderen krijgen een edelsteen in een schitterend zakje als
aandenken voor in de klas of thuis.

  • “Wat een fijne tools geven jullie de kinderen, we kijken nu al uit naar de groepsles in de klas”
    Leerkracht
    Basisschool Rotterdam
  • “Ik had dit stuk graag zelf willen zien toen ik jonger was. Ik denk dat dat bij mij een grote impact had gemaakt”
    Een ouder
  • “Bedankt voor de gezellige, muzikale en filosofische voorstelling! Prachtige boodschap,
    waar iedereen iedere dag even bij stil zou moeten staan”
    Directeur
    Basisschool Rotterdam
  • “Wat kwam jullie verhaal binnen! Met schitters (tranen) in mijn ogen ervaren. Een
    verrijking voor ons kind en voor ons. Een mooie ingang met handvatten voor gesprekken
    om aan de keukentafel te voeren thuis”
    Een ouder
Sabrina Woudenberg

Als coach leer ik kinderen en volwassen in hun kracht te staan en op hun gevoel te vertrouwen. Dat betekende ook dat ik zelf mijn hart mocht volgen. Met steun van prachtige mensen en Stichting Droom en Daad is mijn droom werkelijkheid geworden. De liedjes en acts komen voort uit mijn ervaring als juf en trainer in de GGZ. Met Samen Schitteren vullen wij ons hart door kinderen te laten stralen in hun kracht.

Kim de ruiter

Schitter is voor mij ontstaan na prachtige wandelingen met Sabrina. Ik wilde altijd al een interactieve muzikale theatervoorstelling maken voor kinderen en dit is nu werkelijkheid geworden. De liedjes die gezongen worden tijdens de voorstelling heb ik speciaal geschreven voor Schitter. De muziek die ik speel heb ik vanuit mijn hart gemaakt. Heel dankbaar, ben ik, om onderdeel te zijn van dit prachtige project.

Stephan W. Zeedijk

Wat leuk is aan de voorstelling Schitter: dat het echt samen is gemaakt. Ieder van ons heeft vanuit zijn eigen expertise en enthousiasme ideeën aangedragen. Door schaven en uitproberen zijn we tot dit mooie resultaat gekomen, waar we alle drie trots op zijn. Het is een mooi en warm project. Voor de kinderen en ook binnen ons team. En dat we maar veel kinderen mogen raken en een beetje op weg mogen helpen in hun leven en wie ze zijn…

Het zien van de voorstelling doet iets met je. Het is fijn om hier over na te kunnen praten in de klas, met de maker en acteur van de voorstelling.

Sabrina komt graag, in dezelfde week als de voorstelling,
een uurtje de groep in. Het thema bespreken we van tevoren en het is wenselijk dat de leerkracht erbij is.

Hoe werkt dat eigenlijk met je gedachten en hoe maak je een voorstelling? Ook luisteren we gezamenlijk naar een liedje uit de voorstelling.

Neem contact op voor de mogelijkheden.

Voor wie: groepen 5, 6, 7 en 8 van de basisschool.
Max +/- 60 kinderen, i.v.m. interactie met de kinderen.

Waar: in een aula, gymzaal of theater. Het liefst gelijkvloers met leerlingen om de speelvloer heen.
Techniek/licht indien aanwezig, in overleg.

Hoelang: speeltijd: 45-60 minuten. Op- en afbouw allebei ongeveer 60 minuten. School zet de stoelen/ krukken klaar.
We spelen minimaal 2 voorstellingen op een dag.

Als je geïnteresseerd bent in onze voorstelling, neem contact op met Sabrina. Dan kijken jullie samen
naar de mogelijkheden.

Neem contact op